许娇

【摘要】中华文化博大精深，有着五千年的历史沉淀。国家教育越来越重视传统文化的传承，而书法就是传统文化传承的核心。因此，小学语文教材中也加入了对于书法的学习。小学书法主要为了培养学生的文化素养，升华学生气质，陶冶学生情操。但是小学书法的学习同样也存在许多问题，就像学生本身对于书法没有兴趣，老师也不是专业教授书法。这都会对小学书法学习造成一定困难，本文对小学书法高效课堂教学展开讨论，以促进小学书法的全面发展。

【关键词】小学书法;高效课堂;具体策略

引言

随着国家越来越重视传统文化的传承，学校也在小学教材中相应加入关于书法的知识。学生本自对于写好书法这件事应该是必备的条件，但是由于生活快节奏的发展，学生大多运用手机打字，并不理解学习书法的真正意义。仅仅将书法当成学校的任务与老师的要求。下文中将会主要对小学书法高效课堂的教学意义以及教学策略进行研究，从而了解书法学习的真正意义。

一、小学书法高效课堂教学的重要意义

（一）提高学生意志力

书法和其他文化课不同，例如数学学科只要将原理理清，就可做出题目。书法一定是从临摹经典法帖开始的，要临摹准确，首先得观察准确。临摹就是尽可能的还原出古人的运笔状态，而且不仅仅只是还原在纸上的状态，更要还原出空中的状态。要通过观察古人留下法帖中可视的线条，推测还原出空中运笔动作和轨迹，这需要我们非常入微的观察。……