APP下载

重庆地区遗址类博物馆在历史教学中的应用研究

2021-03-03杨愫古佳根

中国民族博览 2021年1期
关键词:历史教学

杨愫 古佳根

【摘要】随着中学历史课程改革与博物馆建设的进一步发展,将博物馆资源用于中学历史教学越来越成为一个主流认识,这对于学生的核心素养培养、直观感知历史、强化历史智慧都有着极大的帮助。本文通过重庆抗战遗址博物馆来例证,为重庆地区遗址类博物馆在历史教学中的应用提供案例示范。

【关键词】遗址类博物馆;历史教学;抗战遗址;文博工作;爱国主义教育

【中图分类号】G266 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198(2021)01-193-03

【本文著录格式】杨愫,古佳根.重庆地区遗址类博物馆在历史教学中的应用研究——以重庆抗战遗址博物馆为例[J].中国民族博览,2021,01(01):193-195.

一、重庆抗战遗址博物馆的基本情况

重庆抗战遗址博物馆,又称重庆黄山抗战旧址群,位于重庆市南岸区南山风景区内,地处长江南岸,海拔高540-580.1米,占地280亩,是自然风光与人文景观相结合的游览胜地,更是陪都重庆战时记忆和民族情怀的一处重要载体。

20世纪20年代,重庆白礼洋行买办黄云阶在此购建别墅宅邸,并起名黄家花园,“黄山”一名由此得来。1937年,国民政府移驻重庆办公。次年,蒋介石从黄云阶处购得黄山,这里后成为1938—1946年蒋介石在渝期间所有官邸中居住时间最长的一处,重庆国民政府的最高指令亦大多从这里发出。故此,黄山可以说是当时国民政府军事、政治、外交的中枢所在。

旧址群分东西两段,沿山势呈马蹄状分布,包括蒋介石官邸——云岫楼、宋美龄别墅——松厅、宋庆龄别墅——云峰楼、宋蔼龄……

登录APP查看全文

猜你喜欢

历史教学
历史教学中诗词的引用
初中历史教学中设计有效问题的探讨
在构建历史高效课堂中如何“选择性崇拜”
谈结合中国近现代史教学进行德育教育
多元文化教育视角下的历史与社会教学探讨
农村中学历史教学的反思与对策
“互联网+微课教学”在高中历史教学中的“三 R”作用
高中历史教学中实施小组合作学习的策略
论历史教学中生活化教学理念的应用
历史教学中学生证据意识的培养策略研究