高敏 孟奇勋

摘 要：人工智能技术在实践中的广泛运用推动了法学学科的思维创新。本文立足于人工智能与法律学科发展的融合现状，归纳出人工智能对法学学科的挑战和要求，从法律思维与实务能力强化、法律职业公共精神培养以及法学教育培养方法革新等方面，明确了法学学科发展的创新路径。

关键词：人工智能;法律行业;法学学科;人才培养

中图分类号：D9 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.09.065

1 人工智能时代法学学科的发展契机

人工智能的迅速发展将深刻改变人类社会生活，如何认知人工智能与法学的关联，了解法学学科在人才培养中面临的新形势、新机遇和新挑战，明确人工智能时代法治人才培养的创新路径，已成为现阶段法学学科建设过程中应当关注的重要问题。

1.1 人工智能法学的研究缘起

人工智能自进入21世纪以来发展态势迅猛，但其与法律的结合可以追溯到30年前于1987年在美国东北大学举办的首场国际人工智能与法律会议（ICAIL）。该会议之后，1991年国际人工智能与法律协会（简称IAAIL）成立，同年《人工智能与法律》创刊推动了人工智能与法律的研究与应用，亦促进了法律科技的持续兴起。

1.2 人工智能法学的实践运用

人工智能在法律行业中已有诸多运用，据英国广播公司报道，案例分析专家阿尔法是一名合法的人工智能“机器律师”，他在伦敦与100名律师就“基于数百起PPI（支付保护保险）不当销售案例”的法律问题展开竞争。“机器律师”合法AI的准确率为86.6%，高于66.3%。……