摘 要：随着社会的不断发展变革，现今我国大众越来越重视学生的素质教育，因此教师在初中体育教育中也融入许多新颖的教育形式，大力促进学生的德智体美劳全面发展。但在实际教学的过程中，由于中学生面临着较大的升学压力，学生和教师都将绝大部分精力放在文化课的学习上，学生对于参加排球课的参与意识不足，由此可见体育教师应该创新教育形式，根据学生的基本特点来分析学生对于上排球课的参与意识较低的原因，并做出针对性的调整策略。

关键词：初中;排球教学;参与意识;培养策略

由于女子排球夺冠，“女排精神”对初中体育教育产生了较大的影响，在排球教学上，学生可以通过练习排球不仅能够锻炼体魄，还能够在练习的过程总感悟女排精神，培养自身永不言败、坚持不懈的优秀品质。因此，教师和学生应该对初中阶段的排球教学全面提高练习意识，教师应找出当前排球教学的问题，并且创新教学方式，引入更多丰富多彩的教学形式，让学生能够在练习排球的过程中，提高参与意识，不断提升自身的综合素质。

一、初中排球教学中学生参与意识较低的具体原因

当前，初中学生在进行体育拓展学习活动时，大多数的学生都会选择乒乓球、篮球等运动项目，相对来说选择排球运动的学生较少，究其原因，除了排球运动本身的练习难度和认知度较低以外，主要影响因素还有以下几点：1.升学压力的影响。……