崔巍

摘 要：伴随着社会的发展，计算机网络技术和信息技术的应用范围不断扩大，并逐渐成为教育领域当中的重要组成部分。为此教师需要不断探究计算机信息网络技术在教育领域中的最新应用方式，并将教学内容与与信息技术充分结合在一起，通过多种方式完成教育目标。本文主要探讨计算机网络技术和信息技术在教育领域当中的应用策略，以期更好的推动教育事业的发展。

关键词：网络技术;教育领域;应用策略

计算机技术为教育工作的展开方法和展开形式带来了创造性的变革，但同时在其应用过程中也暴露出许多的不足和缺点。因此在教育过程中教师应充分认识到信息技术应用的弱势区域，并在教育工作展开的过程中充分发挥计算机技术的优势，不断对现有的教学方法和教学模式进行创新，做到扬长避短，使学生在接受教育的过程中实现自身的成长，为其今后的学习打下良好基础。

一、基于网络资源的自主式学习

传统的教学模式主要分为三个阶段，第一阶段是预习阶段，学生通过自主预习的方式对所学知识内容进行简单理解，为后续的学习进程展开打好基础;第二阶段是课堂教学阶段，在课堂教学的过程中通过面对面教学的方式提升学生的知识水平;第三阶段为复习阶段，学生在练习过程中结合所学知识深入思考相关数学问题，完成知识的复习和深化，使其知识水平得到进一步提升。……