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新课改下高中政治课堂教学的有效评价策略

2021-02-28范翠平

天津教育·上 2021年1期
关键词:高中政治新课改课堂教学

范翠平

【关键词】新课改;高中政治;课堂教学;评价策略

本文基于在政治教学中建立一套比较完整的评价策略和机制从现实教学的重要性出发,分别就有效的评价机制对学生的重要作用和对教师的重要作用分别进行了阐述,就如何建立起有效的政治课堂教学的有效评价机制的具体策略进行了探究,这一问题的探究,对于提高高中政治课堂的教学效率来说是十分重要的,所以探究这一问题具有十分重要的现实意义。

一、完整的评价机制对现实教学的重要性

完整的课堂评价机制对于现实教学十分重要,对学生来说,这套课堂评价机制能使学生及时掌握自己的课堂表现,并在教师的鼓励下对表现优良的部分加以肯定和发扬,对表现不够好的部分在教师的督促下加以改正,通过这一课堂评价机制,学生能迅速抓住自己的问题,进而改正问题,能为提高学生的学习成绩和政治学习的综合能力进行培养,并使学生认识到教师对每一个学生都是一样的,在教师的教学评价中,每一个学生都具有优点,学生能从中感受到教师的关注,从而以一个更加积极的心态面对学习;对于教师来说,如果能实时地把握学生的学习动态,从学生的政治课堂表现入手,进而对学生近来表现变得更好或者出现滑坡的深层原因进行探究,而不是“你成绩不好就是因为你没有好好学”这类比较片面或者武断的评价,教师通过对学生……

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