杜波

【摘要】想要提升小学生的英语综合能力，达到教学标准及要求，需要教师发挥自身魅力价值营造出灵动、真实的教学氛围，而简笔画的应用可以让学生在直观的视觉刺激下切身感受到英语知识的趣味性，促进学生掌握所需知识并灵活应用在生活实践中，前提需要教师对学生的心理特点及学习需求进行全面探究，挖掘小学生喜欢的教学方式，以构建高效课堂。笔者结合自身教学经验，探讨了简笔画在小学英语中低段课堂教学中的重要性，并提出了一些浅见以供参考。

【关键词】小学英语课堂;简笔画;重要性

引言

新课改理念的提出和深化发展，在英语教学实践中，更加注重学生英语学习兴趣的培养和提高，根据一些教学实践经验，不难发现在英语课堂教学过程应用点、线、面构成的简笔画可以达到较好的教学效果，学生在课堂中保持注意力高度集中，完全突破了以往英语教学课堂的局限性，使课堂氛围更加活跃，让学生们在潜移默化中喜欢上英语学习，对提升教学整体品质有着积极作用。

一、简笔画在小学英语课堂教学中应用的重要性

简笔画则是一种简单的绘画方式，通过简约的线条将图形特点突显出来，可以说，简笔画具有较强的趣味性和形象化，与学生的认知能力相符，在小学英语教学实践中应用，可以加快教学进度，与此同时让学生获得较好的学习体验，扎实掌握所学知识。以往的教学方式，教师……