谭兴文

【摘要】初中数学不仅仅在难度上相较于小学数学有了很大的提高，在学习的过程中学生所需要解决的问题也越来越多了。在初中的学习过程中，学生的学习心理相较于小学的学习心理有了很大的改变，学生出现了严重的两极分化的情况，原因就在于在学生的学习心理上出现了很大的改变，学生在面对这么多的学科知识的时候，本就产生了一种懈怠的心理，再遇上数学这样的非常困难的学科，学生的数学学习兴趣将会荡然无存。在这样的学习状态下学生的学习水平难以提升。

【关键词】初中数学;及时复习;认真审题;检验结果;方法探讨

数学的学习价值始终位居我国教学事业当中的前列，对于很多教师和学生而言，学好了数学就相当于学生的学习水平在原有的基础上提升了很多。作为初中数学教师，对于学生的多种多样的学习问题，我首先进行了总结，将最明显的三类问题总结出来并且提出了相对应的解决策略。为的就是让学生对数学的学习产生学习兴趣并且改变学生的不好的学习状态，培养学生良好的学习习惯。本文笔者结合自身多年的教学经验，对关于如何关于提升学生初中数学的学习水平的方法进行了一番探讨，希望能对广大教师与学生起到一定的积极作用。

一、课前认真预习

预习有利于学生快速捕捉自己的薄弱环节，使学生的学习更加有效率。课前预习还有助于让学生及时了解本课时教师所要讲授的知识点，使得学生能够把握课程节奏，做到心中有数。……