忽永平

【摘要】随着多元化信息技术教学手段逐渐走进学生的课堂当中，信息技术教学与初中数学课堂之间的关系变得密不可分。在教师将互联网教学深度融入到初中数学课堂当中，能够在不断提高学生的数学核心素养的同时，提高教师在初中数学课堂教学的质量与学生在课堂学习的效率。因此，在初中数学课堂中，结合互联网教学，运用现代化的教学方式进行数学课堂教学，是现代教育行业的必然趋势，能够真正的做到促进学生的个性发展。

【关键词】互联网+;初中数学;教学策略

引言：

在时代不断进步的现代社会当中，课堂教学已经随着信息技术手段的进步，实现了互联网全面覆盖的新型教学方式。传统教学方式已然难以满足现阶段的初中学生的学习要求，将课堂充分的进行改革与进步，是互联网教学的重要举措之一。在初中数学课堂中引入有效的互联网信息技术教学，是新课程改革与素质教育深入推进的一次重要教育创新。教师应切实的从学生的角度出发，增强学生的学习能力，利用科学合理的教学方式将学习内容直观的呈现。

一、引进新型的微课教学，帮助学生在课堂中有效的学习

微课是互联网教学下所产生的一种全新的教学方式，其相较于传统课堂有着大不相同的教学方式。微课的教学内容更为精简，是课堂知识内容中的有效浓缩，教师在课程设计时将重点难点的内容进行压缩，并录制到视频当中，在课程导入以及课程结束、课程中间部分进行播放。……