以数据思维看高职院校教育管理者信息化能力培养
2021-02-26张玉婷
中国新通信 2021年21期

【摘要】 随着计算机和网络技术的普及,大数据技术在各行各业都发挥了极大的作用,同时也要求教育行业的工作方法和模式进一步改进,以更好地适应时代的发展和学生的进步。教育行业的改变首先要从教育管理人员开始,只有教育管理人员的工作方式得以改进才会促进教育行业的改变和进步。所以,教育管理人员不仅要提高自身专业素质,也要改进自身教育理念和管理方法,从而确保教育管理者们在理论和实践方面都有很高的造诣。随着大数据技术的普及,越来越多的教育管理者利用现代科技方法和知识进一步推进了智慧教育,从而成为了智慧教育的拥护者和引导者。高职院校教育管理者的信息化技术和能力的培养对教育工作的改进和智慧教育的推广都有着非常重要的意义。
【关键词】 智慧教育 信息化教学能力 提升 路径
引言:
教育一直是一个国家发展的重要支持因素,所以教育的发展也是利在千秋,国家给予极大支持的事业。推进教育的信息化不仅是学术的要求,也是社会发展的要求,同时也是国家富强和科技进步的重要基础。不仅可以进一步加强智慧教育在校园的推广,还可以服务于教师,从而确保我国教育事业的发展和进步。
教育管理信息化不仅是对参与的人员更是对管理者的高要求。首先,要求教育管理者对教育工作的各个方面都烂熟于心,从而可以在提升教学水平和促进智慧教育推广到校园中充分发挥自身优势,促进教育现代化的落实工作。……
登录APP查看全文
