李青品

【摘要】总书记指出：“要用好课堂教学这个主渠道，提升思想政治教育亲和力和针对性，其他各门课都要守好一段渠，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”“课程思政”作为当前一个新的思想政治工作理念，强调知识学习的价值引领。无论是中小学校还是高等院校，教师都要树立强烈的育人意识，把思想政治教育融入每一门课程的教学中。

【关键词】小学语文;高年级;阅读教学;爱国主义教育

引言

小学语文教材中蕴藏着非常丰富的、值得我们深入探究和品味的爱国主义教育元素，小学语文教师要饱含爱国主义激情，在教学中强化渗透爱国主义教育，并且落实到具体的爱国主义教育行动之中，拓展教学的创新途径，并且结合教材中的内容以及学生现实生活中的实践经验等进行爱国主义教育，将爱国主义教育与学科教学活动相结合，善于通过各种有效的途径，有机渗透爱国主义教育，提高学生在学习活动中的成就感，使爱国主义教育如细雨般滋润学生的心田。

一、爱国主义的内涵

爱国主义是指个人或集体对国家积极赞同、响应的倾向，揭示了个人、家庭与国家的相互依存关系，是个体与集体之间的一种辨证关系，是个人、集体对国家及其民族和民族文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。为保卫祖国和争取祖国的独立、富强、统一而献身的奋斗精神，是民族自尊心和民族自信心的核心。……