李琰

【摘要】舞蹈是音乐引领下一种动静结合的全身性运动，其在自闭症儿童康复治疗中的应用，既可以借助音乐来吸引儿童的注意力，又可以使他们在舞蹈的过程中，获得肢体协调能力的发展，更获得情感的丰富与心理状态的良性发展。就此，本文主要从音乐欣赏、小组合作、因材施教几方面入手，就舞蹈对自闭症儿童身心成长的影响展开相关探究。

【关键词】舞蹈治疗;自闭症儿童;心理成长

自闭症儿童最明显的表现是不能进行正常的情感语言认知，和对其自身其行为和动作的发展也造成了一定的影响，所以在自闭症儿童的治疗中，我们不能将注意力放在他们的语言引领上，而是可以借助舞蹈治疗来深化其对自我行为的认知，让他们的心理问题通过舞蹈可以外显可视，以在采取有针对性干预措施的同时，进一步填补自闭症儿童的心理障碍。基于此，本文作者便从自身的教学实际出发，以自闭症儿童为例，就舞蹈治疗对自闭症儿童身心成长的影响进行论述如下，以供各位同仁参考。

一、音乐欣赏，给予自闭症儿童美的享受

音乐是自闭症儿童舞蹈治疗中必不可少的组成元素，不同种类的音乐可以带给自闭症儿童不一样的情绪体验，还可以在一定程度上刺激他们产生对音樂的独特感受。进而在实际的舞蹈治疗中，教师可以有意识的选择舒缓型和优美型的音乐来开展舞蹈教学，使自闭症儿童在学习舞蹈动作的同时，可以接受音乐的熏陶、获得美的享受。……