郁俊峰

摘要：如今我国教育改革不断深入推进，高中教育水平得到了显著的提高。在高中教育中，化学是一门重要的学科，对于学生全面发展有着重要影响与深远意义。但当前高中化学教学中存在着学生学习积极性不足的问题，阻碍了教学效率与教学水平的提升。基于此，文章将对高中化学教学中学生学习兴趣的培养策略进行分析研究，以期提高学生化学学习兴趣与化学教学水平。

关键词：高中化学;学习兴趣;培养方法

现代教育背景下，培养和提高高中学生化学学习的兴趣，从而提高教学的效率水平以及学生学习效果，成为高中化学教师在教学中必须要解决的问题。因此，文章对高中化学教学中学生学习兴趣的培养策略进行分析研究，有着重要的价值和意义。

1 培养化学学习兴趣的意义

高中化学学科知识内容具有较强的理论性，且涉及多方面知识内容，整体知识繁多复杂，抽象性较强，学生在学习中容易遇到不同问题，难以准确地理解和掌握相关知识内容，导致学生学习兴趣与热情受到一定打击，学习主动性与积极性下降，学习效率与效果降低。而培养和提高学生学习化学的兴趣，能够使学生更加积极地面对学习中遇到的问题与困难，帮助学生更加主动地进行学习，使学生能够不断拓展和丰富自身的化学知识，帮助学生构建化学知识体系。同时，培养学生的化学学习兴趣，能够提高学生的自主学习能力，培养学生独立自主的学习习惯，帮助学生树立和形成良好的学习态度，培养学生的科学思维。……