施玉贤

摘要：现如今，在小学教学特别是在数学教学中，利用绘本教学这样一种方式能够快速地进行学生数学思维的发展，以达到提高课堂效率和学生学习效果的目的。同时还能够有效提高教学质量，增强课堂趣味性。教师要通过相应的方法开展实施绘本教学活动，进一步提升数学教学质量。

关键词：小学数学;数学绘本;应用分析

引言

受目前小学生学习状态的影响，将数学绘本带入课堂的教学方式将能够取得显著的效果。首先是改变当前的教师教学理念。其次，就是对于师生关系的构建，在形成良好师生关系的同时得以营造良好的教学氛围。最后便是对学生学习兴趣的培养，在数学绘本的作用下，教师的课堂教学质量将会不断提高，学生的数学认知也逐渐提升。

1分析小学数学教学问题

在小学阶段，我们无法像初中生、高中生那样严格地要求学生，这是不切实际的。在小学，孩子是一个活泼的孩子，很明显，他们不会像老师所希望的那样集中精力。如果按照传统的教学方法，只会死记硬背，不会让人产生兴趣，不会让人产生兴趣，不会对学生进行针对性的教育，从而影响到学生的思考能力。为了解决上述问题，目前的小学数学老师们都把图画书带进教室，让孩子们既感兴趣又能加深对知识的理解。

2论述数学绘本教学的重要性

2.1推进师生关系的良性发展

在当前的校园生活中，教师普遍是威严的代表。而通过绘本教学，与学生共同进行绘本阅读，可以有效地拉近学生与教师之间的距离，促进师生关系的良性发展。……