陈秀芝

摘要：对于学生的学科教育而言，培养学生学科学习能力，促进学生学科技能不断提升，是教育的重要目的。但对学生进行学科教育过程中，学生自信心培养却容易被忽视。小学教育中，教师重视学生自信心的培养，学生能更坚定自己的学习想法乃至信念，因信心的培养深化学科教育，提升学生学科综合能力。

关键词：小学语文;学生自信心;培养策略

语文在小学阶段教育的重要意义不言自明，学生学习语文一方面要学会运用，一方面在于其对其他学科学习和理解具有直接影响。在小学语文教学中，教师注重培养学生自信心，学生能以更饱满的热情投入到语文学习中，勇于表达自己的观点态度，对于学生语文学科思维培养等具有积极的促进作用。教师不断创新实践新型、科学的教学方式激发学生语文学习自信心，推动学生语文学习不断成长和进步。

一、小学语文教育培养学生自信心的重要意义

（一）营造热烈课堂氛围，打造高质量语文课堂

针对小学语文学科的教育，很多教师常常陷入传统教育思维的怪圈，即知识灌输多，学生却消化少，虽然教师耗时耗力投入语文学科教育，但收效甚微。教师需及时发现自身在语文教学中存在的问题，从学生学习本身出发，避免教师一味进行知识输出而学生接收困难造成学生心理有落差的情况，注重学生语文学习自信心培养，使得学生因学习自信心的提升而不断在语文学习道路上披荆斩棘，克服学习困难，弥补学习不足，以饱满的热情和积极的态度融入语文课堂学习中，从而营造更热烈的课堂氛围，点燃学生学习激情，打造更高质量语文课堂[1]。……