周德利

摘要：良好的语言表达能力对于一个人的生活、学习以及成长有着至关重要的作用。一个会沟通的人，可以有着良好的人际关系、高超的表达技巧，这些都可以为自己带来更好地发展。基于此，培养学生语言表达能力就成为了语文教学的重点教学目标之一，而小学阶段的语文教学则是培养学生语言表达能力的基础时期。小学语文教师需要根据目前小学语文教学中存在的不足进行改正，从而实现培养小学生语言表达能力的教学目的。

关键词：小学语文;语言表达能力;沟通

当下之所以很多的学生语言表达能力不佳，得不到有效培养的主要原因为二。第一个原因就是因为自身的性格原因，大部分性格内向、不善表达的学生更不愿意去进行表达，缺乏表达自信，久而久之就更加难以有效培养其语言表达能力。第二个原因则是教学方法的问题，很多的小学语文教师在进行口语交际教学时过于偏离现实，口语交际训练时间过短，缺乏进行口语交流表达的空间，从而导致学生无法有效的将理论与现实结合，影响到小学生语言表达能力的培养。基于此，小学语文教师应该对症下药，针对于这些问题来制定教学策略，从而更好地培养学生口语表达能力，让学生们在未来的学习和成长获得更好地助力。

一、加强师生沟通，建立学生表达自信心

针对于很多的学生因为自身懦弱、内向的性格而缺乏表达自信，从而不敢将自己的想法有条理的表达出来的情况。……