闫子真

摘要：经济在进步的同时给科技事业的发展带来了巨大进步空间，也对高校的人才培养提出了更高、更符合现代化的要求。在当今新媒体技术不断发展、高校人才培养计划不断更新的情况下，原有的英语课程教学模式已不能满足学生知识需求增长的需要，高校教师在课程教学中需要及时发现新媒体技术为课程改革带来的创新点，充分利用新媒体技术促进课程创新。

关键词： 新媒体;高等学校;英语;课程改革

当今，科学技术飞速发展，受到社会各界广泛关注。新媒体技术的革新与发展既给人们生活带来了便利，也对高校的人才培养提出了更高要求。在社会日新月异发展中，作为国家外语人才培养的主阵地，高校如果仍然采用传统的教学模式开展英语课程教学，那么，对于复合型英语人才的培养将是不利的。在新媒体时代下，加快高校英语教学改革的步伐既是时代发展的要求，也是教学改革必须要重视的内容。

一、新媒体背景下高校英语教学改革的意义

1.1创新课堂教学

利用新媒体辅助教学可以为学生营造创新型学习环境，促进学生对知识的理解与内化。在新媒体背景下，教师可以借助新媒体技术和平台将复杂的英语语言知识和跨学科知识转化为学生感兴趣的、有趣的音视频和图片，以更加立体的方式将教学内容呈现，使学生能够更加直观地学习较难理解的重点知识和难点知识，促进学生的课堂参与和独立思考，提高学生的学习兴趣，同时，丰富课堂教学内容的表现形式。……