李忠国

摘要：古往今来，教育是根本，在教育的领域当中，德育的意义是最具影响力的。小学时期是培育学生德育发展的关键时期，是对学生今后的成长及发展有着重要影响。在现阶段的小学数学教学中，德育和教学的有效融合是当下重要的教学目的。所以，本文从小学数学教育中注入德育的必要性，提高学生的学习质量以及培养学习状态，以及德育教育与小学数学教学的有效融合策略展开分析。

关键词：德育教育;小学数学;有效融合

前言：

在数学教学当中，德育教育的表现十分广泛，其中包括学生的文明行为、规章意识、社会交际、以及爱国主义情怀等。在小学数学的教学中注入德育教育，对学生的全面发展有着较高的影响。

1小学数学教学中融合德育教育的必要性

1.1小学数学教学标准需求的必要条件

在义务教育数学课程标准中明确指出，学生在学习基础知识的同时对于智力的发展，能力的提升以及思想教育的培养。想要符合数学课程的标准要求，必须做好思想品德教育。但是在应试教育的与传统教育观念的影响下，数学教育与德育教育没有任何关系，甚至有人认为小学数学的教学中就是加减乘除，和学生的思想品德没有任何关系，这样的思想观念直接影响了现阶段数学教育的目标。

1.2提升学生数学素质的基本选择

教育的根本品质在于提高学生的学习兴趣，丰富学生的基础知识，培育学生的思想能力，使学生能够形成正确的价值观和行为习惯。……