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小学数学作业设计探析

2021-02-23刘素林

科教创新与实践 2021年41期
关键词:作业设计应用策略小学数学

刘素林

摘要:随着新课程与素质教育的深入推进,小学各个学科都进行了深度的整改。数学作为小学教学中较为重要的一门课程,对其教育理念与教学思路做出了彻底的改变 。在小学课程中,作业是学生学习的重要项目之一,优秀的作业能够帮助学生对知识进行巩固与复习,又可以让学生在作业的书写时提高自身的学习能力,以及锻炼学生的逻辑思维,是学生以及教师有效掌握学生学习情况的一大途径。

关键词:小学数学;作业设计;应用策略

引言:

对于各个教师而言,布置轻松并适量的作业任务,是教学的重要延伸之一。教师在对学生的作业进行批改时,能及时发现学生在学习中的不足之处,并在课堂中对其进行纠正。并在教学中帮助学生进行提升,从而达到提高学生学习成绩的教学目的。教师作为学生学习的主要引导者。应在设计学生数学作业时,切实从学生的角度出发,结合学生自身的学习情况进行作业设计。发挥学生在学习中的主体地位,重视学生的心理健康。

1.数学作业的重要性

随着时代的进步,教师对课堂的趣味性以及创新愈发重视,对于学生的作业更是采取多样化的设计思路。数学作业是小学生在课堂学习后的延伸,是教师帮助学生提高数学综合素养的有效途径之一。在作业书写中,学生锻炼自身的书面表达能力,夯实学生的数学观念。因此,教师应帮助学生布置合理并科学的数学作业,切实的使学生将课堂学习的基础知识,转化成为自身的学习经验。……

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