摘要：在进行小学古诗文教学时，还需要在合理方法支持下开展传统文化教育，将小学古诗文教学与传统文化教育之间关联性表现出来，并在学生全面掌握各项传统文化的条件下学习古诗文，使得学生古诗文学习水平和实际教学力度有所提高。本文将针对小学古诗文教学进行分析，阐述小学古诗文教学中传统文化教育内容和相关方法。并在保证传统文化教育方法合理性的同时，找准小学古诗文教学与传统文化教育之间的契合点。

关键词：小学;古诗文;传统文化;教育方法

引言

強化传统文化在小学古诗文教学中的渗透力度，可以在改善小学古诗文教学问题的同时增强学生古诗文学习意识，转变学生学习古诗文过程中产生的错误思想，继而将传统文化教育在小学古诗文教学中的具体作用表现出来。由于传统文化教育与小学古诗文教学之间也存在一定差距，这就应根据传统文化表现形式更新小学古诗文教学模式，为小学古诗文教学以及关联传统文化教育提供有效参考依据。

1小学古诗文教学中的传统文化教育内容

对于小学古诗文教学来说，其中包含的传统文化教育内容包括歌颂爱国主义、表达美好情感、深刻反思社会与理想等方面，也就是说学生可以在学习古诗文过程中深层次学习过程中掌握各类传统文化，培养学生积极向上的意识和综合素养，强化学生在小学古诗文教学中的参与力度，并在改善小学古诗文教学现存问题的同时，将传统文化教育在小学古诗文教学中的作用全面表现出来。……