基于家校合作的初中德育教学探究
2021-02-23刘红豆
科教创新与实践 2021年40期
刘红豆
摘要:德育教育是学校教育教学中重要的教学内容,并且应贯穿于教育教学始终,进而在实现学生掌握丰富知识的同时拥有正确的思想观与道德观。初中学校在实施德育教育时应重视家校合作策略对教育效果具有的促进作用,应在开展德育教育时能够将家庭教育融入其中,进而充分发挥出家庭教育的作用显著提升德育教育的效果,并进一步达到德育教育的目标。
关键词:初中英语;德育教育;家校合作;教育策略
目前,我国教育中已经注重起家庭教育对学生成长与发展具有的重要作用,已经改变了以往只依靠学校教育培养学生的模式,在教育教学中积极引入了家庭教育的过程,通过家校有效合作达到促进学生全面健康成长与发展的教育目标。在实施家校合作策略时,各学科教师需要与家长进行良好的沟通,将学校德育教育目标与家庭教育目标相一致,进而实现德育教育贯穿于学生学习与成长过程中,达到德育教育的目标并促进学生健康的成长与发展[1]。
一、初中德育教育中实施家校合作具有的作用
(一)将德育教育贯穿于学生成长过程中
学生的健康成长需要有效的教育引导学生,学校教育是学生学习成长的主阵地,原因是学校拥有良好的教育理念与教育方法,可以通过有效的教育过程促进学生健康并快速地成长。由于教师无法在生活中引导学生,而学生经历的各类事物都是从生活中经历的,会因学生生活中缺乏有效的教育引导而受到不良事件的影响,产生错误的思想与行为,进而降低了学校教育的质量。……
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