邓帆

摘要：受近年来新课程理念下教学改革的要求影响，教师应该适时转变落后的教学观点，适当融合新颖的教育因素。教师除了要对学生进行基础知识的教学以外，还要注重对学生爱国主义情怀的培养。深入挖掘语文教材中的爱国主义内容，结合现实中的事例进行深入讲解。使能够真正影响学生的心理，弘扬高尚的爱国情怀。让学生不光在行动上体现出对祖国的尊重，也要在思想上与国家思想相统一，做到知行合一。

关键词：小学;弘扬爱国主义;语文教育

引言

小学阶段是每个孩子学习生涯的开始，这个阶段的学生还处于萌芽时期，很容易接受新的观念并且深受影响。所以教师要抓住教育的契机，重视关键期时候的爱国主义教育。但也要关注到学生的年龄特征和身心发展规律，讲授学生听得懂的爱国主义知识才能够取得最优的教学效果。充分发挥爱国主义教育对人的塑造作用，促使小学生思想得到提升，在潜移默化的教育过程中形成良好的社会主义道德品质。

1当前小学语文教育的现状分析

不少教师的爱国主义教育意识淡薄，在课堂中渗透的内容较少。爱国主义教育并不是短时间内就能取得实质性成效的，而是需要教师长期侧面的去影响学生，促进学生形成正确的观点。语文教学要坚持德育为主，通过正面的教育來塑造高素质人才。教师总是容易忽视教材中的爱国主义内容，忽略了弘扬爱国主义与语文教学的结合。……