师生互动在小学语文中的应用探讨
2021-02-23张海波
科教创新与实践 2021年40期
张海波
摘要:对于如今的小学语文课堂教学环节来说,根据新课改的要求,教师在进行知识内容讲解的过程中,更加要求教师教学方式的改变,去提高学生在课堂中进行学习的积极性。本身小学生在学习的过程中也是处于一个学习的初级阶段,在学习的过程中更加要求学生去提高课堂中的实际学习效果。
关键词:小学语文;师生互动;学习氛围活跃;引导学生思考;增加学习动力
互动教学的形式也是课堂中教师在采取教学工作措施时所必不可少的一个环节,这也是由于互动教学的形式能够更好的去带动学生在课堂中学习的积极性,以及主动性,因此笔者也将根据该种教学形式在课堂中的运用进行探讨。
一、学习氛围更加活跃
教学在开展的过程中,最主要的是带动课堂教学氛围的提升,对于小学阶段的学生来说,他们在课堂中学习的过程中,实际上还是非常的依赖于教学氛围的,对于小学生来说,他们在课堂中,对于教师讲解的一些有趣的内容,他们往往会更加投入,在教学的环节开展过程中,借助于互动教学的形式,可以给学生去提问一些比较有趣的内容,或者是说学生回答起来比较轻松的问题,这样可以充分带动学生的参与积极性,调动课堂教学氛围的提升。
例如,在进行《搭石》这一篇文章时,教师为了强化班级中的学习氛围,因此在教学中多进行互动,也就是通过提问的方式,让学生的状态比较集中。……
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