周晓燕

摘要：英语作为世界通用语，是我国在校教学的一门重要语言学科，具有重要培养价值。初中阶段的英语学科教学，教学过程中要积极地将实践教学工作与核心素养理念进行有效的结合，创新、精炼以及易行，这就需要英语教师优化教学手段，创新教学模式，全面提高学生们的核心素养，有效地提高初中英语课堂教学效率。基于此，本文主要基于核心素养背景下，探索初中英语高效课堂的构建策略。

关键词：学科核心素养;初中英语;高效课堂;方法

培养学生核心素养已经成为了新课标基础要求，是教师重要的教学目标之一。在教育部明确提出一线教师要注重对学生核心素养培养要求下，各学科教师应当及时对自己所采用的教学手段、教学方法以及课程模式进行回顾反思，并采取适当措施改善教学成果，推动教育事业科学化进步[1]。初中英语作为基础性学科以及工具型学科，对培养学生核心素养具有更高要求，本文基于核心素养视角，对初中英语高效课堂的构建策略进行分析研究。

一、将核心素养内容融入英语教学之中

新课改提出，學生核心素养培养，必须渗透到学生日常生活中。英语教学中，教师应该将核心素养内容融入到语言基础、语言应用的教学过程中，潜移默化的对学生的思想观、价值观、世界观进行培养，促进学生良好思想品质、道德素养的形成，发展学生的核心素养[2]。随着经济全球化的发展，我国对外交流增加，英语作为世界运用最为广泛的语言，逐渐发展成为我国第二门语言，在教育教学中受到极大的重视。……