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浅谈以教学反思助推高中历史高效课堂

2021-02-22刘丽

学习与科普 2021年36期
关键词:历史教学高中历史高效课堂

刘丽

摘要:现如今的社会做事都要讲究实效,高效,而对于一名教育者,我们更应该追求本真,尽自己的力量为学业压力过大的高中学生寻找适合他们的教学方法去打造出一个高效的课堂,让素质教育真正落到贯彻到每位学生身上,因此,实施正确并适合的高效课堂教学方法是尤为重要的。

关键词:高中历史;历史教学;高效课堂

一、高中歷史高效课堂构建的重要性

改革开放以来,我国物质水平和经济发展都达到了一定的发展。21世纪以后,我国在政治、经济、文化等方面的建设都取得了划时代的进步,这也预示着知识经济型新时代的到来。除了一贯关注的民生问题,当前我国的教育问题也亟待解决,社会的不断变迁和发展,对社会型人才提出了更高的要求。学校是为国家和社会培养人才的殿堂。可我国现面临的教育现状和教育体系还存在很大的问题。大多数学校秉承着老一套的"涂鸦式"教学。一堂课只有老师在说,学生并没有主动去参与、接受,这种被动教育收效甚微,甚至还限制了学生的思维。想象一下,一道题目,老师给学生灌输了一种解题方法,学生就按部就班的按照方法进行。老师在教学过程中讲的多,学生自主思考和学习的机会非常少,往往处于被动的机械学习,一堂课下来,学生对很多知识点还是一脸茫然。这就体现一个问题:一味的强调"教",而忽略了学生的"学"这一过程,就导致学生无法真正意义上全面理解知识,对一些知识点把握不透。……

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