肖方福

摘要：随着新课程改革的不断推进和深入，对学生的能力培养也就提出了更高的要求。在初中这一时期进行英语教学的时候，教师要对新课标的理念进行深入贯彻并且落实，在进行英语的教学过程中，就需要教师能够将课堂变得具有趣味性，这样对于学生来说才能更好的激发学生的学习兴趣。目前思维导图因为在新课标的影响下，也逐渐的出现在英语课堂中。思维导图这样的教学手段具有直观性，学生在学习的时候能够直观和清楚的了解到学习的内容。这对于学生来說可以形成比较完善的知识体系，对于学生来说，更能理解英语知识，以及其中存在的关联性。如果在进行英语教学的时候，可以将这种方式进行应用，这样有助学生可以更好的对阅读进行理解和分析。也能让学生在这样的学习中，使得自己的思维得到锻炼。本文针对现在初中英语教学中存在的一些问题进行分析，并且将如何融思维导图进行简单参数，提出相关建议和策略。

关键词：英语阅读教学;思维导图;有效应用

初中生在进行这一阶段的英语阅读的学习时，往往会存在一些问题，这就使得学生在进行阅读理解的时候不能更好的进行。随着年级的升高，阅读理解的难度也会逐渐的增加，学生不能对其中的内容进行更好的分析和理解，也会因为这样的复杂内容，不能形成很清晰的阅读思路。因此，为了更好的解决这一问题，教师就在进行英语教学的时候，引入了思维导图这一教学手段，通过这样的形式，将文章对学生更好的讲解。……