谢伟

摘要：随着社会科技地进步，多媒体技术在现代课堂中的运用已经越来越灵活多样。在以往的小学数学的几何教学中，教学效果会受到很多因素的限制，学生不能快速理解几何图形的基本特点，教师也难以形象的进行展示，导致无法充分发挥出课堂教学的实效。为了有效提高几何数学课堂的质量，需要充分利用多媒体技术的优势，将几何数学融入学生的理论学习中，将抽象的几何概念和复杂的数学内容结合起来，提高学生的数学核心素养。

关键词：多媒体技术：小学数学：几何教学;应用

前言：

在几何数学教學中结合多媒体技术可以简化几何教学内容，化复杂为简单，激发学生学习的兴趣和积极性。最重要的是：学生在学习的过程中要形成一定数学思维，就要体现多媒体技术的优势，将基础知识掌握得更加牢固。多媒体技术在不断发展，教学手段的更新也在同步进行，现代教育教学中要充分利用多媒体技术融合现有的教学资源，构建一个现代的几何教育教学体系，提高小学生几何数学核心素养。

一、利用多媒体技术提高几何课堂吸引力

在如今的素质教育的背景下，课堂的教学结构都在不断的进行改进，但仍多以导入，新授，练习，总结，作业布置等相关的形式来进行展开。在这样的几何教学课堂中，教师占据主要地位，大部分时间都在进行知识点的讲授，更有甚者会出现一言堂，完全不能充分体现学生的主体作用，束缚了教师的教学活动。……