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新时期幼儿园师德工作的思考与实践

2021-02-22李晓丹

科教创新与实践 2021年42期
关键词:新时期幼儿园

李晓丹

摘要:在经济高速发展的现代社会,人们的生活节奏越来越快,特别是对于三十岁左右的年轻人来说,其工作压力往往较大,没有足够的时间和精力教育自己的孩子。因此,幼儿园教师的教育作用就愈发突显。对幼儿来说,其心灵和意志都较为脆弱,承受能力和适应环境的能力较差。幼儿园要加强对教师的师德建设,提高每一位教师的师德水平,确保每一个孩子在幼儿园中健康茁壮地成长。

关键词:新时期;幼儿园;师德工作

引言:

幼儿教育是我国教育工作的初始阶段,对一个人思想观念的形成、价值观的塑造、基本的认知能力、身心的健康和人生的走向有着重要的影响。幼儿教师的师德水平将直接决定其教育方式和行为,并作用在幼儿身上,密切影响着幼儿的身心健康。为了确保每一个幼儿能在健康的氛围中成长,幼儿园应格外注重对教师师德的培养,加强师德建设工作。

一、幼儿园师德工作现存的问题

近几年,有关幼儿教师对孩子施加暴力的新闻时而发生,引起社会各界的广泛关注和沉思。这一令人发指的事件之所以发生的原因,每所幼儿园和相关人士都必须认真反思和自省,找出问题所在。下文对其主要原因作出简要分析。

(一)对教师缺乏师德教育

在幼儿园对教师的培养过程中,对师德的教育往往较为匮乏与笼统,缺少细致入微的详细规则,只是简要交代教师该做什么和不该做什么,没有使教师明白师德的意义以及开展师德教育工作的原因,从而不能在根本上提升教师的师德。……

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