郭玉娇 王振光

摘要：创新创业教育适应了我国经济社会发展战略的需求。同时，作为高等职业教育教学改革的有效突破口，对推动“双创”教育融入人才培养过程，增强职业院校学生创新精神和创业能力，提高高等职业教育人才培养质量具有重要意义。

关键词：创新创业教育；人才培养；职业教育

创新创业教育是一项潜移默化的教育。高等职业教育贯彻落实“双创”教育重在解决“做什么”“如何做”的问题。文章结合笔者所在学院在培养高素质技术技能人才创新创业教育工作中的实践，就人才培养过程中全面融入创新创业的做法进行了探讨与研究。

一、自上而下，牢固树立职业教育创新创业教育理念

职业院校要打造创新创业教育品牌，树立创新创业理念意識，加强创新创业师资队伍能力建设，增强创新创业培训的针对性和有效性，并将其落实到专业建设、课程建设、教学方法改革等创新创业教育改革实践中。要想切实在人才培养全过程融入创新创业教育，需要在人才培养方案和课程体系中融入创新创业教育，不断更新教育观念，提升高职学生的创新精神、创业意识和创业能力。

二、整体规划，建立创新创业教育管理机制

推动创新创业教育融入人才培养全过程，是职业院校人才培养改革的一项重要任务，这就需要职业院校从制度层面上大力气推行。因此，需要成立由职业院校主要领导任组长的改革领导团队，负责全面领导院校的“双创”教育工作，全面负责创新创业教育的统筹、协调、服务、监督、汇总和考核工作，保障创新创业教育改革的持续深化。……