贾小晗

摘要：在素质教育背景下的中国最新课程标准，要求小学生德智育体美劳全面发展，小学阶段是中小学生训练体魄、发展身心能力的关键时期，良好的身体素质对中小学生的发展成才有着重要性，因此通过教育课堂史现体的训练也是素质教育的必然需要。所以，学校的体育课程要在响应教改形势下，创新传统体育教学模式，提高学校体育教学水平。

关键词：小学体育;课堂教学;模式创新

素质教育的实施已经多年，它不单单是现阶段我国基础教育改革发展的趋势，也是社会经济建设发展对教育提出的必然要求。体育课程属于基础教育阶段的一门非常重要的课程，它不仅是素质教育的重要内容，同时也能够有效促进小学生综合素质能力的提升。作为一线体育教师，必须要树立新的教育理念，将素质教育贯穿于体育课堂教学中，促进教学质量和效率的提升。

一、素质教育在小学体育课堂教学中实施的重要性

素质教育强调小学生个性的发展、创新能力的培养和综合素质的提升。但对于小学体育教学来说，由于传统教育观念的制约，很多教师和学生都重视文化知识成绩，忽略了学生其他素质能力的培养，一味追求分数让大多数学生对体育活动的参与积极性不高，甚至出现了厌学心理，导致他们在毕业后往往不再接触体育运动，造成身心素质的降低。所以，要有效转变这一现状，就必须要推进素质教育在体育课程中的贯彻落实;另外，怎样处理好目前小学体育课堂教学过程中存在的各种问题。……