楼超先

摘要：双减政策背景下初中学校在帮助学生不断进行知识学习积累的过程中应该讲究所使用的教学方式，要有更加高效的教学方法，减轻学生学习压力的同时帮助教学质量变得更高。基于此，文中以初中道德与法治这门课程的教学为例，对双减政策背景下的初中教学进行了一定探讨。

关键词：初中教学;道德与法治;双减政策;教学浅析

引言

中国家长对于学生的教育是极为关注的，尤其是随着社会竞争压力的不断增强，学生必须要掌握更多的知识与技能才能在社会竞争中处于优势地位。这样的社会背景下，家长以及学校都在不断加大学生身上背负的学习压力，不但影响了学生的身体健康也使其心理上染上了一定的阴霾。因此，国家提出了双减的政策，通过对教育机构以及学校教育的严格规范来帮助学生能够真正从学校学习中获得快乐，减轻其学习负担，提升实际教学质量。而初中学校中各科目的教学也因为这一政策的存在发生了一些更积极的改变。

一、在课堂上创设一定的教学情境

初中道德与法治课程的存在是为了帮助初中学生对于当前社会的道德规范，对于一些法律小知识有更多地了解，通过这些规范来约束自己的行为，最终成为更积极，乐观，向上的个体。双减政策下，初中教师在帮助对学生进行这门课程教学的过程中需要通过一定的措施来帮助学生对这门课程产生更多的兴趣。……