陆丹

摘要：從古至今，感恩都是我们民族的传统美德，要让孩子学会感恩，需要从小抓起。幼儿园中班的孩子经过一年的小班学习，已经够适应幼儿园的生活，心智方面也得到成长。孩子已经能够从学校开展的感恩课程意识到何为感恩。幼儿园是孩子接触社会教育的第一个场所，所起到的作用毋庸置疑。但是对孩子实现感恩教育仅仅依靠幼儿园是不现实的，还要有家庭从旁协助。本文就家园共育下中班感恩教育展开讨论。

关键词：家园共育;中班;感恩教育

在新课改的要求中，幼儿园现在已经把感恩教育列为对孩子教学的重要内容。围绕“家园共育”这一主题开展了许多感恩课程，不光需要向孩子传达感恩的理论知识，还要教会孩子如何进行感恩，培养孩子感恩的行为习惯。

1.现阶段家庭感恩教育中存在的问题

1.1家庭感恩教育欠缺

幼儿时期是孩子在成长过程中一个十分重要的阶段，在此阶段，孩子的思想意识形成和行为都已经建立，在对孩子进行感恩教育时，理论思想和感恩活动要同时进行。既让孩子意识到何为感恩，又通过参加感恩活动让孩子融入其中，激发孩子的情感，为孩子在之后的发展中奠定良好的基石。当前，很多家庭都只有一个孩子，把孩子当成命根子，这就会对孩子进行过度溺爱，无论孩子提出多么不合情理的要求，家长都会无条件的满足。这就导致了孩子自私自利，没有感恩的意识，对孩子的成长是十分不利的。……