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本土文化背景下的童谣教学策略——以中班语言活动《茶口粉干》为例

2020-05-28

福建基础教育研究 2020年3期
关键词：中班文化背景童谣

本土文化背景下的童謠教学策略——以中班语言活动《茶口粉干》为例

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