小学道德与法治教学中的安全教育
2021-02-14张春玲
课堂内外·教师版 2021年12期
张春玲
摘 要:近几年,随着我国新课改在学生教育教学过程中的不断深入,学校对于小学生的素质与安全教育也越来越重视,教育部门对小学道德与法治课程的重视程度也越来越深,人们也越来越能认识到小学道德法治教育的重要性,道德法治教育可以说在我们国民的小学教育中起到了重要的作用。怎样才能将小学生的道德、法治素养提升起来,是整个教育界乃至整个社会都需要研究的课题。
关键词:道德与法治;教学;安全教育
一、通过观察学生的内心想法来开展安全教育
在学生接受小学教育的这个阶段,学生因为受到年龄的影响,心理发育不成熟,对于现实当中事物的认知度也不够明确,因此,小学生对于不安全因素的意识是非常不足的。在小学生的身边,随时会有危险出现。所以,道德与法治学科的安全教育就起到了至关重要的作用。任课教师应该随时关注小学生的心理成长情况,构建教师与学生和谐关系,这样教师才能真正地走进学生的内心世界,才可以根据学生不同的成长阶段去制定不同的安全教育。
二、通过安全演习来让小学生增强安全意识
由于心理和身体受到年龄的限制,小学生在面对危险的时候没有一个正确的认知以及完整的概念,更没有处理突发危险事件的意识,以及经验。道德与法治学科的教师可以在教学中引入情景教学设计,来传授小学生当危险来临时,需要怎样去面对。……
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