隋玉红

摘  要：语文作为学生从小接触的学科，在教学中，教师需要对学生的语文教学做到深入研究，由于当前学生的心理抗压能力比较好，教师在教学的时候，需要多注意生命教育。这是让小学生全方面发展的基础和前提。文章以生命教育在小学语文教学中的渗透展开研究，希望可以对教师的教学有所帮助。

关键词：生命教育;小学语文;教学;渗透

一、结合文本内容，进行生命教学

时代的不断发展带动着课本的改动，教师在教学时需要对教材内容进行深度解析，这样，教师在教学时可以更好地为学生带去好的生命教育体验。目前教材内容中还是包含着对于生命内涵的渗透，教师在制定教案设计的时候，可以通过对教材内容仔细解读，引导学生在学习时看到教材内容中的生命价值。让他们去体会教材中的风土人情和自然情感，这些都是生命教育中的一部分，教师教学的时候可以让学生去仔细地思考和理解。

二、创新教学方式，多与实践结合

教师在教学语文的时候，要想让学生感受到生命教学的意义，教师可以将教材上的知识和现实进行结合，这样学生在学习的时候可以体会到其中的生命意义，会发现生命教育其实和现实生活联系是十分紧密的，所以学生在学习的时候，教师要多用生活中的内容帮助学生理解。这对小学生正确价值观的树立有着十分积极的意义。也使学生在学习中，体会到生命教育的内涵。……