刘俊慧

摘  要：德国教师资格制度开世界之先河，经过近两个世纪的演变，如今已发展成一个比较完备的职业体系。与德国相比，我国教师资格制度还存在注重总结性评价，形成性评价欠缺、考试的逻辑性和科学性有待加强、评价的多元性和综合性有待优化、教师的地位和薪资有待提升、资格制度的专业化进程需逐步推进等问题。本文分析了德国教师资格证书的重要性、认证体系和制度特点，以期为我国教师资格制度和师范专业认证提供借鉴和帮助。

关键词：教师资格制度;德国;考核;教师

中图分类号：G648    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）47-0016-03

教师资格制度是践行师范生职业能力标准的先导，也是促进教师专业化的终南捷径。它的严格执行与合理选拔，能够为国家甄选出优质师资，促进国家高质量教育的深化与发展，有利于现代化教育强国的建设。德国率先开启教师资格制度之先河，通过不断演变，已发展成为世界上最严格的教师资格选拔制度，严格的考查使得德国学生只有通过激烈的竞争和層层的考核与选拔才能获取教师资格证书，为德国的优质师资提供了保障，也保证了德国卓越教育的质量。本文就德国教师资格认证标准、操作流程和制度特点等内容进行研究，以期能更好地优化我国教师资格制度及考核评价方式。

一、德国教师资格制度认证标准和制度特点

（一）德国教师资格证书的重要性

在德国取得教师资格证书……