朱文丽

【摘要】伴随着当今时代的不断进步与发展，教育教学领域也开始朝着现代化方向前进。当前，随着我国信息技术的迅猛发展，在教育教学的领域当中，也开始应用信息化的教学方式。而微课作为一种新型的教学模式和学习方式，也渗透到教育教学领域中。小学信息技术课堂，是直接使用信息技术的一门课，将微课应用到小学信息技术课堂教学中，不仅可以帮助小学生提高自主学习能力，还可以帮助教师提高专业的能力。基于此，本文主要以《素材大搜罗——资料的收集与整理》一课为例，重点探讨了微课在小学信息技术教学中的有效应用，以利于促进学生的全面健康发展。

【关键词】微课;小学;信息技术;有效应用

引言

伴随着当今时代我们国家信息技术的不断进步与发展，新媒体的技术也出现在我们的生活当中，并且也逐渐渗入到了教育教学的领域。近些年，在微时代的背景下，微课应运而生，成为了一种新型的教学模式。而在小学信息技术的课堂教学当中，如果能够对微课加以运用，就可以充分利用课堂教学的时间，帮助学生们树立自主学习的意识，使学生能够以更加饱满的热情投入到信息技术的学习当中去。

一、小学信息技术教学中应用微课的意义

（一）培养学生的自主学习能力

伴随着当今时代我们国家教育体制的改革，对于小学信息技术的课程，也会要求教师更加注重于指导与评价学生的学习。学生在完成相应学习任务的过程当中，若遇到问题就可以通过运用微课来弥补。……