赵帅

摘要：信息技术的教育起着培养学生技术和提高其信息技术能力的重要作用，因此，对于农村学困生自主学习能力的培养，重视和鼓励信息技术教学是十分必要和重要的。

关键词：信息技术 学困生 自主学习 能力 方法

信息技术的教育起着培养学生技术和提高其信息技术能力的重要作用。作为被教育对象，能够掌握一定的信息技术对其社会生活和工作都会起到至关重要的作用，所以对于学困生自主学习能力的培养，重视和鼓励信息技术教学是十分必要和重要的。

义务教育阶段教学的根本目的是不断提升学生的核心素养，不仅要求学生能够掌握一定的知识，而且要求学生能够将知识转化成能力，并能够将知识应用到实际生活、工作和学习中，有能力解决实际问题。而从教育的性质和任务出发，综合考虑义务教育阶段的教学目标和任务，针对现在学生的特点和教育环境等，笔者认为当今的教学应采用信息化的模式。实施信息化教学有利于培养适应时代需要的创新人才，实现人的才能和行为的最佳发展，特别对于学困生而言具有重要的现实意义。

一、要加快信息化教学改革的步伐

在信息技术的教学中，重要的是培养学生的自主学习能力，并能够将信息技术应用到实際生活中。因此，在信息化环境下，教师应有意识地培养学生自主学习能力和相对应的信息素养。

1.加强自身教学能力，提高信息技术教学质量。……