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舞蹈教育对大学生审美与创新能力的培养

2021-02-03王帆

大观 2021年12期
关键词:审美能力创新能力

王帆

摘 要:校园舞蹈艺术的种类多种多样,可这些舞蹈具有娱乐、陶冶情操、强身健体等功能,在培养大学生的审美能力和创新能力方面具有重要作用。为了更好地发挥舞蹈教育的价值,让学生的身心健康发展,分析了校园舞蹈艺术的种类与功能,并对校园舞蹈艺术教育在大学生审美与创新能力培养中的作用进行探析。

关键词:校园舞蹈;审美能力;创新能力

校园舞蹈艺术涉及民族舞蹈、习俗舞蹈、社交舞蹈、体育舞蹈、现代舞蹈、等多个方面[1]。在现代的校园舞蹈艺术教育中,不仅要注重学生对知识技能的掌握,还需要当代大学生具有较高的审美能力和创新能力。校园舞蹈艺术教育在大学生审美与创新能力培养中具有培养大学生的观察能力、逻辑思维能力、感知能力、想象力的作用,对于提升当代大学生的综合能力具有重要意义[2]。因此,广大教师一定要在实际教学中深入分析校园舞蹈艺术教育对学生审美、创新能力提高的作用,进而更好地发挥其价值,促进学生的和谐发展,完善学生的人格。

一、校园舞蹈艺术的种类与功能

(一)校园舞蹈艺术的种类

舞蹈是利用人体的动作来表达人们的情感与思想的一种艺术,其中结合了音乐、节奏、表情、动作等要素,呈现给人们动态的、直观的艺术表演。舞蹈的种类多种多样,可以根据其现实的功能分为生活舞蹈和艺术舞蹈两种。生活舞蹈是根据人们在现实生活中的需要进行的,这种舞蹈可以让人们广泛参与,参与门槛较低,基本可以视为零门槛。……

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