曾颖婷

摘要：现阶段小学课堂教学的核心是要教师调动全体学生主动参与到学习中来，促使学生积极主动地学习，通过教学实践，真正理解学习英语的内在价值，只有转变教学观念变革教学行为，正确处理好知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的关系，才能体验学习英语的价值，获得全面和谐的发展。

关键词：核心素养;小学英语;教学理念;课堂教学

一、在小学英语课堂教学中开展创新教育的必要性

新的时代需要具有创新意识和创新能力的创新型人才，这对学校教育提出新的要求，学校教育必须能够为社会输送具有创新意识和创新能力的优秀人才。反观我们的传统教学，虽然为社会培养了很多优秀的知识型人才，但是对于学生的创新教育远远不够，导致学生的创新意识和创能力缺乏。究其原因，是在传统教育教学中，应试教育导致学生的学业负担过重，从而磨灭了学生学习的兴趣和对数学现象的好奇心，再加上教师不注重学生的创新思维的锻炼和创新意识、能力的培养，导致学生只是一味追求统一的答案，磨灭了学生的探索意识和创新精神。因此，要想把培养学生的创新意识和创新能力作为教育教学的重要目标，教育教学必须进行有效的改革才能实现。小学教育教学理念要从传统教学理念向新课程教学理念更新，教师的教育教学方式方法要向创新教育转变。

二、教学理念——与《小学英语课程标准》相适应