王桂红

摘要：德育作为社会主义精神文明建设的基础性工程，其过程是长期的、反复的、上升的。现代音乐教育应将德育作為工作重点之一，因为学生是社会未来的希望，德育质量的好坏决定社会建设人才的素质。所以作为一名教育工作者，无论何时都应该把德育放在教学过程中的突出位置，促进学生的德智体美劳全面发展。

关键词：音乐教学;德育教育;方法措施

1引言

一名优秀的音乐教师应做的绝不是简单的带领学生将歌曲学会，而是在启发学生去了解美、感受美、创造美的同时，将人格规范、爱国教育、家国情怀融入教学之中，以此来促进学生的全面发展。因此笔者结合工作经验，对德育工作应如何开展作出了一些探讨。

2夯实教材理解的基本功

教材是每一位教师在工作中必备的工具，凝聚着全国教育工作者的心血，对于教育的巨大作用不言而喻。任何一名合格的教育工作者，都应吃透吃烂教材，扎实自己的基本功。教师只有真正的熟悉教材，才能在工作过程中灵活运用。这也有助于德育工作的顺利开展，促进学生的全面发展。

2.1理解学生的内心

时代长河奔流不息，碎片化信息不绝如缕，繁杂的信息扑面而来。这对于现在的学生的冲击不可谓不大。另外学生所处的年龄段的特殊性也不可忽略，自我意识的萌发，对个人的认同感的追求等等。因此这要求教师应能够完成对自己教学过程的艺术化，兴趣化设计。以此更好地完成工作。……