陈玲 卢杰平

摘要：班集体的生命在于形成班级文化，它是一个班级的“班魂”。积极向上、充满朝气的班级文化氛围，能使学生心灵得到净化，心态得到改善，情操得到陶冶，视野得到拓宽，品味得到提升。班级文化建设既是一种文化氛围的创建，又是对被教育者心灵的塑造。笔者根据多年来的工作经验，主要从美化教室环境、建立班级管理制度、开好主题班会、开展丰富的班级活动等方面来谈谈如何抓好班集体文化建设的。

关键词：班级文化 班级管理 精神文化

人总是在一定的文化环境中熏陶起来的，俗话说“一方水土养一方人”，也就是说，一种文化育一种人。事实上，班级的文化建设既是一种文化氛围的创建，又是对被教育者心灵的塑造。是凝聚班级力量的精神支柱，是促进学生全面发展不可缺少的重要组成部分。初中时期的学生平均年龄在14-16岁之间，正处于青春发育的初始阶段，抽象逻辑思维能力显著发展，具有丰富的感情生活，富有朝气，精力充沛，充满幻想，世界观初步形成。因此，努力营造积极、健康向上的班级文化有利于学生的全面发展，也有利于形成学生的健康人格。

一、美化班级环境，创造良好的文化氛圍。

苏霍姆林斯基曾经说：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话”。在班级物质文化建设中，鼓励全班同学参与设计，然后在班会课上，让同学们讨论选择好的板块和优秀的设计图。……