尼玛拉宗

【摘要】英语对于高中学生而言是非常重要的，它作为应试教育的主要科目，受到家长和学生、老师多方面的关注。但是高中英语学习过程中依然是存在着很多弊端的，容易受到学生、教师、教材、环境等多种情况的影响，在我国高中英语教学过程中写作教学，在高中英语学习中占有非常重要的比例。高中学生的兴趣、技能、素材的收集都关系着学生写作成绩的提升。本文作者作为一名高中英语老师，针对目前高中英语写作教学中的实践探索提出了自己的看法，希望本文能够为未来高中英语老师教学发展提供一定的参考意见。

【关键词】高中英语;写作教学;实践;探索

引言

英语作为世界的通用语言，在很多的重要活动和商务活动中是需要应用到英语的，所以英语在很大程度上影响着高中学生的未来发展。高中学生英语写作能力，直接影响着高中学生的英语成绩，同时也影响着高中学生的英语书面表达能力和英语思维能力的培养，有助于高中學生对英语有深入的理解。因此，本文作者就对高中英语写作教学的提升提出了自己的策略和方法，希望能够提升高中生的整体英语综合素养提升。

一、高中英语写作教学的反思

（一）高中学生的兴趣影响

高中学生对于英语写作而言是缺乏一定兴趣的，因为英语作为一门外语，学生接触起来是比较困难的。而由于学生缺乏一些词汇量的积累以及专业素材，所以高中学生对英语灵活运用的能力不足，对于英语写作也就显得力不从心。……