刘瑛

【摘要】小学生在学习数学知识的时候难免会遇到各种各样的问题，这些问题如果得不到及时解决会打击小学的学习信心，会降低小学生学习数学知识的积极性和主动性，所以在小学数学教学中教师注重创新教学模式，通过多样化的途径和方式去解决数学问题，这样既可以让小学生感受到数学学习的乐趣，同时也可以调动小学生参与数学知识学习的积极性，那么如何才能实现小学数学教学中解决问题的多样化呢？下面本文将对此提出几点观点和建议。

【关键词】小学数学;解决问题;多样化策略

小学数学教学中解决问题的多样化是小学数学教学创新的体现，不同的学生在学习的过程中遇到的问题不同，单一的解决问题方式并不能适用于班级内所有的同学，想要提高教学效率教师就必须注重解决问题方法的多样化。然而就当前的小学数学教学现状来看，在小学数学解决问题多样化的过程中依旧还存在着较多的问题，为了拓展小学数学教学中解决问题的方式我将根据自身多年教学经验提出几点观点和建议。

一、运用多媒体信息技术解决数学问题

在小学数学教学中解决问题的多样化教师可以运用多媒体信息技术进行教学，因为多媒体信息技术具有直观展示教学内容的特点，并且多媒体信息技术是以网络为基础开展的教学，而网络上有大量的教学资源，所以利用多媒体信息技术进行小学数学教学既可以直观的展示教学内容，同时也可以开拓小学生的视野，有效的解决了抽象的数学问题。……