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基于高中英语阅读教学改进策略的思考

2021-01-21杨阿敏

红豆教育 2021年26期
关键词:阅读策略英语阅读英语教学

杨阿敏

【摘要】在面临教育改革的新形势下,文章主要反思了关于高中英语阅读教学中主要出现的的问题,并且针对这些问题做了改进策略,通过结合科学的教育理论,并结合了大量的的高级教师丰富的经验教训,推出了在新时代下更符合现实情况的英语阅读策略,更适合新一代中学生的方法,培养出一批更为优秀的新时代青年,使之能够更好的投身于中国特色社会主义建设上来。

【关键词】英语阅读;英语教学;教学思考;阅读策略

引言:

时至今日,英语教育的重要性已经不言而喻,作为世界上最广泛的使用语言,英语学习的重要性只能只增不减。在我国的高中教育中,英语作为主要科目之一,更是在高考中发挥着至关重要的作用。英语阅读作为英语试题中较为重要的一环,教师在讲解过程中要耗费更多的心力,但是在我国的英语教学中,传统教育方式仍占大头。在面临两个一百年、教育培养新形势下的新青年的情况下,教师们必须对英语教学方法进行反思和改进,尤其是以英语阅读为例。

一、英语阅读在高中英语的重要性以及我国阅读教育现状

在满分一百五十分值的高考英语试题中,英语阅读题目将近占到总数的35%,这也就意味着在日常的高中教学中,教师要花费三分之一的心血放在阅读这一模块上。众所周知,英语教学任务可分为听、说、读、写四大板块,英语阅读题目结合了单词、语法和思维理解等,也在一定程度上锻炼学生的逻辑思维能力,整体思考能力等等。……

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