袁佩琥

【摘要】自从国家实行新课标改革的政策之后，教育界对教学方式进行了很大程度的改革，不断完善优化各年级的教学模式。教师在高中数学教学的时候使用几何画板作为教学工具，可以很大程度上提升高中教学的教学效率和质量。学生通过这个软件还可以将数学思维实质化，在脑海中形成具体的形象，方便学生理解艰深的数学知识要点。因此使用几何画板作为高中数学教学的软件，已经受到很多高中数学教师的青睐和大力推广，但是在整合方面还需要采取措施提高整合的程度，这样才能进一步提高学生的学习效果。

【关键词】多媒体技术条件;几何画板;高中数学教学

一、高中数学教师在使用几何画板的时候需要注意的事项

鉴于我国教学理念的变革和发展，教育界已经越发认识到传统教学模式存在的漏洞和弊端，因此国家也在不断推进教育体制和教学方式的变革。高中数学教师运用几何画板的形式展开日常的教学活动，利用多媒体的优势提高自身的教学质量在高中数学教学中展现了重要的作用。教师想要实现多媒体教学的价值，最重要的就是掌握几何画板使用的注意事项，这样才能有效利用几何画板提升数学教学的质量和效率。

首先，教师需要明确教学活动的目的不仅仅只是丰富学生的知识，更重要的是培养学生数学思维和综合数学素养。因此，教师在日常教学的时候需要利用多种教学手段和媒介依次展开教学任务，注意让学生发挥自身的学习能力和探索能力，这样才能到达培养的目标。……