吴娜

摘要：相较于其他书籍类别，绘本的特点更加清晰，绘本结合了文字和图片来表达相关内容，所以学习起来并不难，也符合幼儿园教育的实际情况。但是，现阶段我国幼儿园在美术活动中使用绘本的情况并不理想，绘本并没有得到充分利用，在美术活动的发展程度很低，这对提高孩子的美术能力有阻碍。

关键词：绘本教学;幼儿园;美术活动

目前，我国学前班美术活动中绘画的运用水平较低，儿童还面临着自我意识不强、阅读习惯差、绘本数量少、种类少等问题。使得美术活动的组织效果不尽如人意。而目前，一些幼儿园教师已经意识到绘本的重要性，并在实际工作中增加了绘本的应用，在一定程度上将幼儿绘本水平提升到了一个较高的水平。但是，由于影响儿童艺术读物应用的因素很多，还存在一些不足，绘本的运用还有待进一步提高。

一、绘本在幼儿园美术活动中的意义

（一）增加孩子的学习热情相较于其他教材资料，绘本更有趣，幼儿园教师在美术活动中使用绘本可以在一定程度上增加对美术活动的兴趣，激发幼儿的学习兴趣，为幼儿积极参与美术活动提供了条件。儿童的吸收能力较差，往往不能完全理解课文内容。而使用绘本可以帮助孩子减少学习相关知识的困难，提高孩子的认知度和成就感，让孩子始终保持对美术活动的期待。减少对美术活动的困难程度，为学生的学习和以后的生活打下优秀的基础。……