左金睿

摘要：在語文教学中，培养创新思维是核心素养的要求之一，能够让学生通过语文知识的学习，建立良好的创新意识、创新能力，也能推动学生在今后的学习和社会生活中不断焕发出新的光彩。本文就从高中语文教学的角度来谈一谈对学生创新思维的培养策略，以更好的培养人才。

关键词：高中;语文教学;创新思维

高中语文包含内容众多，通过积极的学习，可以培养学生综合能力的构建，也可以带动创新思维的建立。教师要能够有意识的来创造一些练习情境，在阅读教学中培养学生的发散思维，在写作教学中让学生积极展开创新，寻求不一样的写作思路，另外，语文教学不能忽视生活情境的引入，要让学生的创新落在实地上。所以在教师不断引导的过程中，学生可以建立良好的语文思维，提升创新意识。

一、以阅读教学为中心，培养学生的发散思维

在高中语文教学中，阅读教学是内容众多且非常重要的一个板块，学生的学习任务很多都是在阅读学习中展开的。所以我们也可以以阅读为中心，通过阅读优秀的文学作品，打开思维的角度，培养发散思维的构建，从而具备良好的创新意识。

例如：首先，可以基于一些古诗文的学习，展开充分的想象。如《念奴娇·赤壁怀古》，让学生通过充分的学习和细细地品读来感受苏轼所描写的三国景象。教师还可以结合一些具体的史实进行讲解，带动学生进入到对应的情境中，激发学生对历史的热爱，其次，还可以结合一些小说、故事类的课文学习来培养学生良好的想象力，推动学生突破思维的困境，实现创新。……