浅析中职数学智慧课堂教学模式的探索
2021-01-19唐爱萍
数学学习与研究 2021年31期
唐爱萍
【摘要】中职阶段是学生学习成长的重要时期,在这一阶段,教师除了要关注学生知识技能的获得,更要从学生长远性发展的角度出发,注重对学生自身学习能力的培养.依托智慧课堂的构建,教师要更好地激发学生学习的欲望,让学生主动发现问题、解决问题,推动学生进行创新性学习.构建智慧课堂要做到知识与智慧并存,让学生积极参与、有效互动.依托教学创新、能力发展、师生互动,彰显数学课堂的活力.本文将从中职数学智慧课堂构建的意义分析入手,浅谈中职数学智慧教学落实的必要性及信息技术的有效应用.
【关键词】中职数学;智慧课堂;信息技术;应用
数学是一门严谨的逻辑性学科,对数学知识的学习不能机械地模仿,而是能够学用结合,有效创新,立足知识的学习,推动学生有效解决问题,同时在交流碰撞中促进学生智慧成长.但是,由于中职生数学基础比较薄弱、学生自主学习意识不强等问题,使得数学教学开展过程中存在重重阻力.信息技术作为教学创新的一项重要手段,不仅可以更加形象、直观地展现知识,同时教师可以依托信息技术创建有效情境,指引学生进行开放性学习.因此,教师必须树立良好的学习创新意识,在完善教学的同时,探索如何创新教学模式,鼓励学生积极学习.
一、中职数学智慧课堂构建的重要意义
时代的不断发展使得信息技术已经融入人们学习、生活的方方面面,在……
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