白玉兰

摘 要：德智体美劳的全方面发展是培养新时代学生的目标，要求学生从小培养艺术素养，而音乐是促进学生想象力发展的契机。随着现代教育的发展，很多家长越来越重视艺术教育，初中音乐已经是初中科目中重要的一个学科，这是符合新课程改革的要求的，初中音乐的引入更是宣传本土歌舞的有力机会，本土歌舞进校园可以让学生亲自感受到传统音乐文化的氛围，对中华民族的本土音乐文化了解的更深入，加强他们对音乐学习的欲望，从而促进本土歌舞文化的发展。

关键词：初中音乐;本土歌舞;课堂教学

引言：音乐课堂教学中以培养学生想象力为目标，也体现了素质教育，对以后学生的发展起着重要作用，音乐课上不仅是教学生唱歌，更是对学生多才多艺的培养，初中音乐教学要以引导为主，贯穿着传统的地方音乐，让学生更了解自己家乡的特色音乐，在课堂上通过对本土歌舞的教育，使学生了解自己的文化，有利于学生民族自豪感的激发。

一、初中音乐教学的重要性

（一）引入本土歌舞，让学生了解本土文化，增强文化自信

作为云南省红河州红河县哈尼族、彝族的学生，教会他们自己民族的歌舞就是为了激发他们的文化自信，了解自己民族的璀璨文化。而对于整个国家来说，学习任何民族的文化都可以增强文化自信，了解自己国家丰富多彩的文化，迎宾曲、敬酒歌、颂歌、乐作舞等的学习，就是对自己……